•Mengajar kanak-kanak mengenal dan mengurus emosi melalui penceritaan. Ini amat penting untuk membina konsep kendiri yang positif.
•Membentuk perkembangan literasi kanak-kanak melalui bacaan cerita berima.
•Cerita yang bersesuaian dengan peringkat umur dengan ilustrasi yang menarik.
•Teknik bacaan seperti bacaan bersama dan bacaan dengan bersuara boleh diaplikasikan supaya penceritaan lebih bermakna.