Flashcard Timbul & Bergambar dengan Dickens AR App

.

1. Nikmati gambar berwarna-warni dahulu.

.

Biar anak-anak seronok tengok gambar. Kemudian, tanya soalan di bahagian belakang kad.

.

Ini bagi menggalakkan anak-anak menjadi aktif. Jawapan betul yang sama apabila diulang membantu kanak-kanak lebih mengingati.

.

Menggunakan kad yang sama ini, anda boleh menambah soalan anda sendiri yang sesuai dengan gaya pembelajaran kanak-kanak. Mulakan dengan soalan mudah yang mana jawapannya boleh didapati dalam gambar. Cth. ‘Adakah kucing mempunyai misai?’, ‘Adakah kucing mempunyai bulu atau bulu?’, ‘Apakah warna kucing ini?’

.

2. Teruskan dengan soalan yang lebih mencabar yang tidak mempunyai jawapan yang sangat jelas.

.

Cth. 'Bunyi apa yang kucing buat?', 'Apa yang kucing suka makan?'

.

3. Main permainan dengan kad imbasan.

.

Cth. Bahagikan kanak-kanak kepada kumpulan kecil. Berikan setiap kumpulan kad daripada 2 tajuk yang berbeza, seperti 'Haiwan! Haiwan!’ dan ‘Haiwan Yang Hidup di Air’. Kocok kad dan minta kanak-kanak meletakkan gambar di bawah dua tajuk – ‘Haiwan Darat’ dan ‘Haiwan Air’. Kumpulan terpantas menang.

.

4. Tukar kad imbas menjadi sesi bercerita, nyanyian atau sembang.

.

Cth. Pegang kad imbas kapal terbang dari set 'Things That Move'. Minta kanak-kanak bercakap tentang apa sahaja yang mereka tahu tentang kapal terbang. Kemudian minta kanak-kanak menyanyikan lagu di atas kapal terbang, dan minta kanak-kanak bergerak dan membuat bunyi seperti kapal terbang.

.

5. Lekatkan kad berwarna-warni pada papan di dalam bilik darjah atau di dalam bilik anak anda.

.